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新愛(ài)嬰

六年級(jí)

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濟(jì)南通

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本帖最后由新愛(ài)嬰于 2012-11-6 01:25 編輯

寶爸寶媽們要知道喔！寶寶從出生之后就可以展開(kāi)智能上的學(xué)習(xí)，特別是0~3歲階段，寶寶的學(xué)習(xí)發(fā)展是相當(dāng)驚人的，所有的刺激對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是前所未有的經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)累積，將建構(gòu)出寶寶全方位的智能發(fā)展。因此，如何在0~3歲階段給予適當(dāng)?shù)馁|(zhì)與量刺激，將影響寶寶未來(lái)的智力及各種學(xué)習(xí)能力。

　　全腦開(kāi)發(fā)課程——主要是通過(guò)發(fā)展寶寶的視、聽(tīng)、本體、平衡、前庭感和右腦的海馬照樣記憶功能，平衡提升幼兒左右腦能力的一門新課程。課程通過(guò)游戲的方式讓寶寶在不知不覺(jué)中提升能力。寶寶家長(zhǎng)需知：全腦開(kāi)發(fā)課的多元智能潛能開(kāi)發(fā)。

　　1. 將八大智能（邏輯-數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、視覺(jué)空間、音樂(lè)音感、肢體動(dòng)作、自我內(nèi)省、人際、自然觀察）運(yùn)用在生活之中。

　　2. 把握每一個(gè)可以學(xué)習(xí)到八大智能的機(jī)會(huì)，例如教寶寶蓋房子就是學(xué)習(xí)空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學(xué)習(xí)人際智能、到公園里去看看樹(shù)木的變化就是學(xué)習(xí)自然觀察等。

　　3. 此外，我們的腦是分為左右腦，左腦是掌管運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言邏輯的腦，而右腦則是掌管直覺(jué)影像的腦，左右腦連結(jié)在一塊，可以多多利用左右不同的特性來(lái)加強(qiáng)寶寶的全腦開(kāi)發(fā)。

　　4. 例如閃圖卡、翻繪本、說(shuō)故事給寶寶聽(tīng)、親子音樂(lè)律動(dòng)，啟發(fā)右腦畫面的想象力與音感能力；教寶寶背唐詩(shī)、因果關(guān)系、邏輯推理、認(rèn)字閱讀，增加左腦語(yǔ)言與數(shù)理的基礎(chǔ)。

　　5. 右腦開(kāi)發(fā)閃卡的功能：通過(guò)一秒鐘兩張卡片的快速閃示卡片，直接開(kāi)啟幼兒右腦的能力，提高其記憶速度和邏輯思維能力，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　從全方位的角度來(lái)看寶寶的學(xué)習(xí)，爸媽就不會(huì)只拘泥在狹隘的教育上，例如以為教育就是不停地學(xué)英文、看書(shū)，事實(shí)上，寶寶的聰明來(lái)自于多元且豐富的刺激。