小半瓶醋兒

    本是上個月的帖子，一直沒時間整理，今天剛好抽個小空發上來吧。
    321我們的結婚紀念日，那年的杏花開的正濃，一轉眼寶寶已經會跑會唱會跳了。旅游休閑版一下多了這么多花花草草的帖子真是養眼啊~~約了幾次去賞杏花，濟南的天氣一直沒有轉暖，結果花還沒開，看來我們需要再等些天了。補下之前拍過的照片張夏萬畝杏花園，感興趣的朋友可以去看看，估計現在已經差不多了。借同事拍的給大家看下。
   

]

      沒有看到杏花，我們也沒有耽誤享受春天的大好時光，周末的植物園還是烏突突的。墻外的不知道是薔薇還是玫瑰已經滿了花骨朵   
     

這些景色不足以讓活潑的2的寶寶忘步，還是他心儀已久的風箏，終于可以派上用場了，我們一直答應他春天到了就放風箏，所以這次，他放風箏的時候一直喊著春天來了春天來了~~~呵呵 看來寶寶感覺這個初春最有意思的就是可以自由奔跑著放風箏了。我們看著寶寶的笑臉，真希望寶寶會像風箏一樣越飛越高。

      我們出去一趟還是有點目的的，因為沒有賞到花海，但是可以看看樹。剛好這個月本來有個植樹節，上次沒有時間參加集體種小樹的活動挺遺憾的，沒關系，我們從戶外回到家后依然復習了下有關小樹的主題活動。本次分享的活動案例和以往不一樣，以往是單個小活動，這次是主題周的活動，內容比較多，只挑選部分效果好點的做介紹
       希望給大家擴充下思路，個例僅供參考，慢慢看吧。

子墨媽媽1

      親完全可以自己開個早教園，媽網會有大量粉絲涌入。

清淡的云

樓主，你那手指印畫的書從哪里買的，好全啊

黃大寬

好上心的媽媽

tomatofe

好用心的媽媽

小半瓶醋兒

回復 lingling4444 的帖子

繪兒樂 網上有賣，我l另一篇帖子里寫過  從小藍和小黃變成美麗的蝴蝶--小醋兒教育手記10.8（親子閱讀后活動）
http://www.metr1313.net/thread-594291-1-1.html

悅來悅好寶貝

真不錯，有創意

卡哇依

比起您來，我真是此愧不如啊

小半瓶醋兒

璐璐媽媽哈哈 發表于 2012-4-6 17:29
親是用的什么顏料啊，看上去恁很專業的哦

繪兒樂  在淘寶上買的
我的另一篇帖子中有介紹  ---從小藍和小黃變成美麗的蝴蝶--小醋兒教育手記10.8（親子閱讀后活動）http://www.metr1313.net/thread-594291-1-1.html

小半瓶醋兒

快樂小六一 發表于 2012-4-6 16:38
親，你是搞專業幼兒教育的？

不是 作過幼兒英語教師
現在已跨行,全職工作,幼兒教育上只能算個業余媽媽

小半瓶醋兒

lingling4444 發表于 2012-4-6 14:32
回復 小半瓶醋兒 的帖子

親，手指畫，用的什么顏料？在哪買的呀

繪兒樂  在淘寶上買的
我的另一篇帖子中有介紹  ---從小藍和小黃變成美麗的蝴蝶--小醋兒教育手記10.8（親子閱讀后活動）http://www.metr1313.net/thread-594291-1-1.html

璐璐媽媽哈哈

親是用的什么顏料啊，看上去恁很專業的哦

快樂小六一

親，你是搞專業幼兒教育的？

會飛的葡萄

親好細心好厲害呀，問下寶寶的風箏從哪買的，好放嗎，偶也想給寶買個沒放過取個經

寶寶陽

絕對專業！

lingling4444

回復 小半瓶醋兒 的帖子

親，手指畫，用的什么顏料？在哪買的呀

lingling4444

回復 小半瓶醋兒 的帖子

親，你忒厲害了吧

小半瓶醋兒

這次分享的活動案例和以往不一樣，以往是單個的案例，這次是將整個活動周計劃做一個分享，很多朋友都會問我如何利用每天的5~10分鐘來進行家庭小活動的，這個表就是我做的計劃，也是我每天必做的事情，不論是工作還是家庭都要有時間管理的概念，用PDCA的方式來檢查效果。實際上這個表可以幫我們做各種計劃

做了5部分 EXCEL 表格

物料及活動準備、費用預算

教案部分 是根據推進表每天設計一組活動的順序，如唱歌或復習熟悉的內容進行活動前的熱身---閱讀引入--講述--想象--勞美創作--唱歌結束

活動總結 是對本次活動的內容做一個綜述，及時發現出活動的問題，和記錄孩子的活動反映，以備下次設計活動時更有針對性訓練

       謝謝支持 小醋兒教育手記系列匯總篇（ 陸續更新）http://www.metr1313.net/forum-viewthread-tid-624397-fromuid-4979042.html

小半瓶醋兒

立體練習--通過立體訓練做整體感知
1、身體感知：
     我們用身體描述觀察到的樹，因為寶寶太活潑沒辦法捕捉到他的身影，大家意會吧
  如:  高高的樹、矮矮樹、彎彎的樹、直直的樹........   三角形的樹、長方形的樹、圓圓的樹.........

2、實物感知：
      利用玩具、生活用品或實際物體來描述各種各樣的樹
       這次選的是積木，類似這樣：高高的、小小的 、粗壯的......

小半瓶醋兒

案例五：2、蝸牛與黃鸝鳥
沒有拍照片，思路是手指印畫葡萄、蝸牛。然后配合著兒歌編小故事，最后邊唱邊跳。